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攸然而乐
本书试图建构小学语文阅读教学的整体框架，提出了涵泳、表现、拓展、语用、童心等教学新理念，并且从阅读教学突破口文本解读入手，通过具体案例分析的方法，阐述了背景悬置与背景还原、文本粗读与文本细读、作者中心与读者中心、多元解读与一元深读、纵向比较与横向比较等问题。
芙姬
有人认为这篇小说的原型是法国印象派画家高更，这更增加了它的传奇色彩。
麻瓜弟弟
希望读者能在愉悦的阅读中获取新知，开阔视野，启迪思维，激发好奇心和想象力。
糖小嘟
对萧炎，不吹不黑，务实对待，看立场和局势发展决定态度方式。
多多星星
报！什么事?大人，房公子杜公子又和程家三位公子开战了！唉！这次是因为什么事?听说，听说是因为陆雪琪和碧瑶谁应该是女主的问题！天庭。
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